1 、为推行“能上能下”的干部管理制度，有些单位针对年度考核的排名顺序，实行领导干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？
（ 1 ）通过实行末位淘汰制，把干部推向了赛场，增强了干部工作的危机感、紧迫感、事业心和责任感；（ 2 ）可以在领导干部中树立“无功便是过，无为便无位”的思想观念，克服惰性，形成自加压力，争先创优的良好工作氛围；（ 3 ）在一定程度上减少选人用人上的人为因素，优胜劣汰，通过公开、平等、竞争，疏通“出口”，扭转干好干坏一个样的局面；（ 4 ）把干部的注意力和精力引导到坏事创业上来，增强班子成员之间、干群之间、单位与单位之间团结意识，围绕一个工作总目标和各自的责任努力工作。
2 、目前政府已把纠正行业不正之风作为精神文明建设的重点工作来抓，请你谈谈开展这项工作应采取哪些措施？
（ 1 ）要开展创建文明行业活动。例如推广服务承诺制等；（ 2 ）采取岗位培训等形式，在职工中大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道等职业道德；（ 3 ）运用法律、行政、舆论等手段加强监督力度，规范行业行为，树立行业新风。
3 、你认为在一个单位里，领导应该如何留住哪些业务骨干和人才？
（ 1 ）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充分施展个人才能；（ 2 ）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境；（ 3 ）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，给予相应待遇。
4 、领导干部是人民的公仆，你认为怎样才能当好公仆？
（ 1 ）忠诚于国家、忠诚于事业；（ 2 ）有强烈的责任感，尽心尽力为人民群众谋利益；（ 3 ）公正廉洁。
5 、任何职业都有各自的道德规范。做为国家公务员，尤其是领导干部，更应自觉遵守道德规范。请你谈谈领导干部的道德规范包括哪些主要方面？
（ 1 ）忠诚于国家，忠诚于事业；（ 2 ）全心全意为人民服务，做人民的公仆；（ 3 ）公正廉洁。
6 、有人说：群众安宁，就是政绩。你对此怎么样理解？
（ 1 ）我们党的宗旨是全心全意为人民服务，因此社会安宁，说明我们的工作符合人民群众的利益，群众满意了，社会安宁了；（ 2 ）如果群众不得安宁，干群关系紧张，社会不稳定，我们做了多少工作，也不能算有政绩。
7 、腐败现象就象毒瘤，在侵害着我们党的肌体。你认为产品腐败的主要原因是什么？
（ 1 ）封建思想残余和资产阶级腐朽思想侵蚀人们头脑，这是思想根源；（ 2 ）改革中政策不配套，法制不健全，为权、钱交易提供条件：（ 3 ）少数党员放松了理论学习，放松了世界观改造，放松了党性修养。忘记了党是，在代表谁的利益和为谁服务上出了偏差，等等。
8 、 3 任何大型活动都需要组织和透策划者，你是否有过这样的经历。如果没有，请你谈谈假如让你组织一次大型活动，你准备怎么样做？如果你有过这样的经历，请你谈谈你的做法？
（ 1 ）要根据活动目标做出详细的计划；（ 2 ）事先要做好分工，明确各自责任；（ 3 ）精心组织和实施，对每个环节都要有周密的考虑等；（ 4 ）事后要做好总结。
9 、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护？
（ 1 ）作风正派、办事公正、廉洁奉公；（ 2 ）有组织领导能力、善于调动大家的积极性；（ 3 ）敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策，有务实精神；（ 4 ）关心下属，能创造良好的人文环境，有人格魅力等。
10 、当你的价值得不到周围人的肯定，或得不到别的人理解时，你的心情如何？你会怎么办？
（ 1 ）结合自己的经历谈最好；（ 2 ）正确的态度：要让别人理解自己，首先要理解别人，多沟通、交往；（ 3 ）善于从自身查找原因，提出解决措施。克服气馁、埋怨等消极情绪。
11 、作为国家干部应严格遵守国家公 3 务员的职业道德，请你谈谈职业道德都包括哪些内容？
（ 1 ）爱岗敬业、尽职尽责；（ 2 ）诚实可信、积极进步；（ 3 ）秉公办事、不徇私情；（ 4 ）以为人民服务为宗旨；（ 5 ）有贡献社会的精神。
12 、前不久，有关部门曾对机构改革中的机关工作人员分流问题进行过问卷调查。调查结果显示，只有 19.3% 的机关工作人员愿意改行从事经营活动， 62% 的人愿意留在原单位。愿意留在机关的原因主要是“政府地位高”、“机关工作稳定”。请你就这个问题谈谈你的看法？
（ 1 ）这反映了干部中的一种倾向：愿意留在和流向党政机关，不愿留在和流向企业，这对我们坚持以经济建房为中心非常不利；（ 2 ）这种思想观念，是机构改革、分流人员的主要阻力；（ 3 ）要在地位、待遇上制定相应的政策，鼓励和引导人才流向企业。
13 、你有一个非常好的工作设想，经过你的实际调查，你认为这个设想既科学又可行。可你的领导和同事却不同意采纳你的设想。你将如何说服他们与你合作？
（ 1 ）短处是客观存在的，人人都有短处；（ 2 ）可以用必要性和可行性说服他们；（ 3 ）说服领导同意由自己来承担“设想”的完成，并可定下“军令状”。
14 、如果发现你的同事有某种“短处”，你将如何对待？
（ 1 ）短处是客观存在的，人人都有短处；（ 2 ）对短处要辩证地分析：对他人和集体无影响的短处，应允许存在，而对他们和集体有影响的短处，应坦率地指出来，帮助同事加以克服；（ 3 ）不要背后底座别人短处，以免伤害同事的感情，影响团结。
15 、在日常生活和工作中，当你遇到别人把意见强加于你的时候，你是怎么处理的？
（ 1 ）能结合实际例子谈最好；（ 2 ）正确的处理方法是：巧用诙谐，维护自己的尊严；保持缄默，不加理会；积极劝诱，纠正对方；原则问题，针锋相对等。
16 、在信访工作中，有时会遇到突发事件，而且这种事件事态发展快，涉及的人多面广，作为领导你认为应该怎样处理这类事件？
（ 1 ）到现场掌握情况，具体了解事件发生的原因；（ 2 ）做细致的宣传疏导工作，把事件参与者的思想稳定下来；（ 3 ）及时与有关部门沟通协调；（ 4 ）必要时及时向上级部门汇报，请示解决问题的措施。
17 、“竭泽而渔”的寓义是什么？从中你可以得到什么启发？
（ 1 ）这句话比喻无止境的索取，不留余地；（ 2 ）经济发展必要消耗一定的资源，对环境产生一定的影响，但要注意保护环境，节约资源，不能一味地从环境中索取资源，而不顾子孙后代的自下而上和发展。
18 、有人曾作过试验，将一支活着的青蛙扔到盛有热水的铁锅里，它会拚命地往外逃，而将它扔进盛有冷水的铁锅里慢慢加热，它却会在不知不觉中“安乐死”。请你结合实际谈谈这个试验对领导干部的启示。
（ 1 ）进行改革，要注意循序渐进，充分考虑社会的承受能力；（ 2 ）在对外开放和发展市场经济中，面对一些腐朽的东西，要讲正气，提高政治敏感性，不要在慢慢的习惯中导致违反党纪国法。
19 、人们常说，一个好人不一定是个好“官”，但一个好“官”必定是一个好人。请你谈谈对这句话的理解？
这句话说明的是道德修养水平，是立身之本，也是为“官”之道。各级领导干部应该懂得，任何领导者的权威，从根本上来说，来自领导者正确的世界观、人生观、价值观，来自领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量，是正确先例权力的象征。因此，领导干部一定要以德敬人、以德服人、以德树威。一方面躬身做“官”，当人民的公仆，为人民的利益尽心尽力，鞠躬尽瘁；另一方面要挺腰做人，坚持原则、主持正义、廉洁自律，“自重、自尊、自省、自警、自励”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。
20 、每个人在工作中都有情绪波动的时候，当你遇到使你，甚至大发雷霆的事情时，你会怎样控制自己的情绪？
（ 1 ）能够举例说明自己当时的表现和处理方法；（ 2 ）过后对自己的行为表现能够作出客观的评价；（ 3 ）对基层领导干部应注意个人修养，有一定的认识。
21 、有一种说法，叫做“有权不用，过期作废”，请你谈谈对这句话的理解。
（ 1 ）要辩证地分析这个问题，我们的权力是人民给的，利用人民赋予的权力，只争朝夕地服务于人民，为人民谋利益，应当加以提倡；（ 2 ）如果凭借手中的权力，迫不及待地为自己或他人谋取私利，大捞一把，则应该坚决反对；（ 3 ）为了取得权力，到处跑“官”是错误的，应该坚决抵制。
22 、有人提出物质文明建设和精神文明建设可以“有先有后”，你认为这种说法对吗？为什么？
（ 1 ）肯定地说，“有先有后”的认识是不对的。应该明确，我国在整个社会主义现代化过程中都要坚持两个文明建设一起抓，即坚持两手抓，两手都要硬的战略方针；（ 2 ）我们党领导的建设有中国特色的社会主义的民主政治和社会主义的精神文明是有机统一；（ 3 ）从理论上讲，精神文明建设和物质文明建设是互为条件、互相促进的；（ 4 ）如果先抓物质文明或先抓精神文明，可能会取得一进的发展，但最终还会垮下来。
23 、《荀子·劝学篇》中有这样一段话：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。”请结合实际谈谈你的看法。
（ 1 ）这表明了事物的一种发展趋势：历史总是在向着进步方向发展，人类总是一代更比一代强；（ 2 ）事物是在原有基础上发展的，否定原有基础，就没有事物的进步和发展，这正如无蓝怎能来青，无水何来冰？（ 3 ）要重视人的主观能动作用。比如学生胜过都是的程度，关键在于学生主观能动性发挥作用的程度。
24 、在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，请结合实际谈谈你对这句话的理解？
（ 1 ）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统；（ 2 ）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风；（ 3 ）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保质党的坚强斗力，保证正确的方向。
25 、请你结合实际谈谈，领导干部如何去实践“堂堂正正做人”。
（ 1 ）“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题；（ 2 ）领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人；（ 3 ）要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。
26 、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？
（ 1 ）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因；（ 2 ）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在；（ 3 ）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致；（ 4 ）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持；（ 5 ）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。
27 、请结合实际谈谈，为什么说刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
（ 1 ）理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫；（ 2 ）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方去；要在工作中注重实践、尊重群众。
28 、请结合实际谈谈为什么说群众路线是我们党的根本工作路线。
（ 1 ）能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡；（ 2 ）坚持群众路才能保证决策和决策执行的正确性；（ 3 ）各级领导干部必须深入基层、深入群众，使党的路线方针政策真正落到实处。
29 、请你谈谈依法贿赂罪有哪些法律特征？
贪污贿赂罪具有如下法律特征：（ 1 ）客体是复杂客体，即国家工作人员职务行为的廉洁性和公私财物的所有权；（ 2 ）客观方面是利用职务之便或违背职责义务，实施了非法占有、使用公私财物的行为；（ 3 ）主体是特殊主体，即国家工作人员和其他依法从事公务的人员；（ 4 ）主观方面只能是故意。
30 、近年来，在厦门远华走私等大案要案中，许多领导干部、执法部门的党员干部被拉下水，严重损害了党的形象，给国家和人民财产造成巨大损失。请你谈谈，应采取哪些措施，增强广大干部拒腐防变能力？
（ 1 ）必须建立健全监督制衡机制，加强对领导干部特别是一把手的；（ 2 ）必须加强对广大党员干部特别是领导干部的思想教育，着力解决世界观、价值观和权力观的问题；（ 3 ）必须加强党组织对执法部门的严格管理，严格要求；（ 4 ）各执法部门必须健全内部管理制度，从源头上遏制腐败。
