根据××委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支部从×月×日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往党建工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。
一、主要做法及活动开展情况
进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体党员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。
（一）注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念
我支部始终坚持把思想发动、启发党员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持党员先进性教育。
1、目标明确，有的放矢。×月×日参加镇动员大会后，我分局支部经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支部开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。
2、营造良好氛围，调动积极因素。我支部制作了“保持共产党员先进性学习教育园地”，将本支部通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支部一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本××分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
3、明确教育活动的重要性，增强党员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支部召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支部全体党员外还有干部职工代表，再动员会传达学习了××委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支部还组织全体党员积极参加××形势报告会、××先进事迹报告会、××委书记上党课等活动，使支部党员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯
1、抓好理论引导和典型启示，使党员明确自身保持先进性的现实差距。在充分动员的基础上，我支部集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界；通过观看电教片《党旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支部党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。
2、严格学习纪律。在学习教育中，我支部及时加强教育引导，提出“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。
3、注重引导督促，激发党员的自觉性，培养主动学习习惯。我支部按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工作，引导支部全体党员完成了对必读篇目的学习，督促党员在由支部统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
（三）抓好讨论交流，细化先进要求
我支部在×月×日和×月×日组织全体党员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“××××××××××××××××××××××××××××××××”的先进性口号化具体要求。
讨论会上气氛热烈，大家踊跃发言，各抒己见，在制定了具体要求后，还根据本单位的工作性质，提出了“××××、××××”、“××××，××××××××”等保持先进性的具体细致化要求，工作目标定位更明确，努力方向更明晰。
（四）领导责任落实，带头争先创优
在教育学习中，支部书记充分发挥示范带头作用，做到了“二亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓主要工作；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，每天以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气，带动分局的全体同志在工作中积极争先，努力创优。
二、初步成效
通过先进性教育，大家普遍感到收获不小，受益非浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员还激发了分局其他工作人员参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员认识到开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，一些非党干部和普通员工也主动借阅教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识争取早日入党，同事之间经常交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为创建学习型的队伍起到极好的促进作用。
（二）明确了保持党员先进性的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和××工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，自觉增强了保持党员先进性的紧迫性，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着社会和经济的不断发展，当前××××关系日趋复杂化、多样化，以及××××工作的不断深入开展，这对我们的劳动工作提出了新的要求，必须不懈地保持先进，坚持科学的发展观，培养创新思维，发展创新工作模式，开拓工作思路，才能促进××形势的平稳，才能促进××工作的开展，才能适应社会和经济的发展，才能通过自身的工作努力共同去构建××××关系，构建和谐社会。
（三）坚持边学边整改，促进了机关作风转变。我支部把开展先进性教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边改，立学立行，促进了机关和党员作风的进一步转变，在工作中对来信来访者努力做到事事有回音，件件有着落，对来机关办事人员热情接待、热心服务，认真做好××稳定工作，坚决查办违法案件，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进××××。
我支部还把开展先进性教育活动与解决群众的热点难点问题结合起来，通过认真学习，体会教育活动精神，结合当前的××形势和××工作实际，我分局积极有效地组织主题实践活动：1、“××××××××××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××；2、“××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、存在不足
在活动取得了一定成效的同时，支部的工作也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是个别工作人员锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，搞形式主义，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前××工作日愈繁重，致使组织干部职工集中学习交流时间不多，因此制约了干部职工服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我分局将按照制定的先进性具体要求一一进行改进。
通过第一阶段的教育学习活动，我支部基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析评议阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习贯穿整个保持先进性教育活动始终。
