、学校基本情况：
我校现在教学班20个，在职教师90人，学生数1017人。其中六年级五个班，学生261 人，七年级四个班，学生207 人，八年级五个班，学生264 人，九年级六个班，学生285 人。
二、认真组织开展各项教育教学活动：
（一）
（二）
1．
2．
3．每学期每一位教师要完成两篇心得和两篇教学论文，每周要完成一篇周记随笔。并于期中、期末前在教研组内交流、学习、总结。
3．
5．坚持抓好每期的期中期末教学结帐考试和奖励，每学期的期中、期末考试、竞赛考试都认真组织考务，做好质量分析，并按照《教学结帐方案》对教师业绩量化评估，把评估结果与教师的评模、评先和晋级挂钩。
6．定期对教师的教学情况进行评估和考核。以问卷调查的形式向学生了解教师的教学基本情况，将学生的信息及时反馈老师，以便教师能更好提高课堂效率。
（三）坚持开齐、开足所有课程，开展丰富多彩的各种课外活动。09年9月举办七年级参加的《中学生日常行为规范》考试和抢答赛、10月举办校乒乓球、蓝球比赛、11月举办第九届校田径运动会、12月举办拨河比赛和庆元旦文艺汇演。这些活动极大丰富了学生的在校生活，促进学生素质的全面发展。
（四）精心组织开展 “两新”活动
1、强化校园文化建设。目前校园内有橱窗五大块十个板面，一月一更新。校园内有五十多块文化建设牌，“名人名言”、“警示语言”随处可见。学校有校刊，各班有板报，一月一更换。
2、强化环境育人教育。每周一次升旗、一次国旗下的讲话；每周末以年级为单位的一次集体放学；每周一次的“五比积分”评比；基础年级每周一次的爱国主义教育；开展了两爱两守的“月季花”系列活动（爱学习、爱整洁，守礼仪、守纪律）；
3。按照学校期初制定的教学计划，每周安排一科收视天网，观摩网上课堂教学，加强教师业务的培训
4、开通校园网站。目前已向互联网申请域名。本期要求以教研组为单位向廖中服务器传递教案学案、同步课件等七个方面的教学资源，最后由专任教师孙老师融入廖池中学资源网供全体教师共享。
5、教师开通博客促进学习交流，对每个博客期末组织检查、评比、优秀博客进行奖励。（目前全校有46名教师开通了博客）。
6、申报并批复了地理学科国家级项目：《地理课堂教学的实施策略研究》。地理教研组目前正在按计划、按要求进行探究。
（五）坚持抓好青年教师的业务学习和培训工作
1、
2、
三、取得的成绩
1、在县教育局中考学校评估中，我校被评为教学质量优胜单位，有英语、历史、政治三个学科被评为优胜学科。与上一学年相比有了较大的进步。
2、一年来我校教师在各级各类教学比武、论文、课件制作、学生在各科竞赛、小发明比赛等活动中有40多人次获得市级和市级以上的奖励。特别是我校周先佐老师的新作《信息技术与初中数学教学整合探讨》、易重新老师的《和厌学数学的孩子在一起》、李开老师的《论当代“留守”学生的教育》分别在国家级刊物上发表。
四、存在的问题
1、近几年来，由于翔宇新校区初中学段的招生，使我校的优秀生源大量流失，面对新形势下的教育教学，我校还没有一个切实可行的办法和对策。
2、我校的基础年级的教育教学管理及教学水平还有待于提高。
五、努力的方向
1、广泛征求老师的意见，进一步完善各项规章制度，最大限度的调动广大教师教学的积极性。
2、精心组织青年教师外出学习、听课。提高青年教师的业务水平。
3、合理安排各年级教师的结构比例，使各年级间的教师进行有序、合理的循环。
